Se você é meu aluno já deve conhecer o meu melhor amigo e consequentemente seu maior inimigo: o Gary. Ele é aquele caderninho de anotações que uso sempre que necessário e que o consulto na hora de fechar a nota final. Pois bem, este blog foi criado em homenagem à ele. Só para lembrá-los: MUITO CUIDADO COM O GARY!!! hehe... Queridos alunos, vamos usar nossos blogs como mais um recurso que nos auxilie na busca pelo conhecimento.
quarta-feira, 25 de abril de 2012
quinta-feira, 19 de abril de 2012
Uma ideia para quem ainda não decidiu seu trabalho no Seminário integrado
Turma 102 na pracinha da escola possui uma peça com telhado fechado que poderia ser utilizado para uma possível estufa que auxiliaria no projeto da horta. Pensem nisso, verifiquem o local e as possibilidades! Um abraço
terça-feira, 10 de abril de 2012
Exercícios
Exercícios:
01. (PUC – SP) O esquema abaixo mostra o comportamento da célula vegetal submetida a duas condições osmóticas diferentes:
a) Como são denominadas as células A e B?
02. (FEI) Uma célula vegetal plasmolisada poderá voltar à situação normal desde que seja colocada em uma solução:
a) de concentração maior do que a existente no seu interior;
b) hipertônica, em relação à concentração de seu vacúolo;
c) isotônica, em relação à concentração de seu suco celular;
d) hipotônica, em relação à concentração do seu suco celular;
e) de concentração igual à existente no suco vacuola
03. (UERJ) O esquema abaixo demonstra o fenômeno da osmose. No início do experimento, há uma solução de glicose a 50% dentro de um recipiente envolvido por uma membrana que é impermeável à glicose mas não à água.
A variação da taxa osmótica em função do tempo, no sistema envolvido por membrana, está apresentada
precisamente pelo seguinte gráfico:
04. (UFPA) O comportamento de hemácias e células vegetais, quando colocadas em meios hipotônicos, é diferente em virtude da:
a) diferença de funcionamento da membrana plasmática;
b) existência de vacúolos nas células vegetais;
c) inexistência de núcleo das hemácias
d) porosidade da membrana celulósica;
e) existência de parede celulósica nas células vegetais;.
05. (USF-SP) No episódio da inconfidência Mineira, a corte portuguesa não se contentou em enforcar e esquartejar Tiradentes; a sua casa foi queimada e o terreno salgado para que nenhuma planta se desenvolvesse, nem mesmo uma erva daninha. O que há por trás dessa prática de salgar a terra?
a) O solo perde potencial osmótico, tornando-se hipotônico em relação às células das raízes das plantas.
b) A adição de sais ao solo torna-o hipertônico em relação à solução das células das raízes das plantas e estas perdem água por osmose.
c) O excesso de salretém umidade no solo, o que estimula o aparecimento de microorganismos que impedem o desenvolvimento das plantas.
d) O salgamento destrói os microorganismos do solo, gerando água, o que promove o apodrecimento das raízes.
e) Os sais, mesmo provenientes de adubação excessiva, tornam o solo hipertônico, retirando a água das raízes por difusão passiva.
06. (Faap-SP) A parede celular das células vegetais apresenta o polímero de maior abundância em nosso planeta e que é muito utilizado na indústrias. Esse polímero é:
a) amido c) clorofila e) glicose
b) celulose d) glicogêniio
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http://youtu.be/TJnpsuv3E7s