quarta-feira, 12 de setembro de 2012
Queridos, esse foi o texto que enviei para o jornal, espero que gostem!!!
Queridos alunos, enviei esse texto para o nosso amigão Fernando lá do Jornal O diário. As fotos foram bem diversificadas, mas tentei expor outras aqui. Espero que gostem!!!
Os alunos da Escola Estadual de Educação Básica Prof. Mathias Schütz estão bastante empenhados com o Projeto Politécnico através do qual se objetiva levá-los a refletir sobre atitudes individuais e coletivas. Desenvolver a análise e a reflexão sobre ideias e conclusões surgidas em sala de aula e ou durante a prática de ensino, compreender que os conceitos expostos através dos conteúdos propostos em todas as disciplinas são importantes e que podem ser contextualizados com projetos de pesquisa científica também são aspectos abarcados pelo projeto referido acima.
Quando se desenvolve uma produção teórica no campo educacional, admite-se que a aprendizagem ocorre quando os alunos julgam, reconstroem ou reestruturam seus conhecimentos, e que esse processo se efetiva quando é desencadeado por uma pergunta genuína, por um problema de investigação ou ainda por algum dado que os cause dúvidas instigantes. Para propiciar o conhecimento e a valorização dos conteúdos vistos em sala de aula, viu-se necessário oportunizar ao aluno vivenciar o processo de investigação científica, assim como também de levá-lo a ações criativas. Busca-se através desta proposta incidir na formação de cidadãos comprometidos não só com o seu próprio bem-estar, mas também com o da comunidade em que estão inseridos. O respeito para com o equilíbrio do ambiente natural como um todo, ou seja, para com a sustentabilidade também estão entre as metas a serem buscadas.
A escola sabe que a busca pelo conhecimento gera os melhores valores humanos e o estímulo ao trabalho em equipe, ou seja, entre outras, desenvolve também a inteligência emocional. Por isso, ficamos felizes em saber que com o Politécnico, estaremos contribuindo muito para a formação integral de nosso aluno, no sentido de se ir além do cognitivo, ou seja, também buscar a consciência social de cunho crítico e analítico.
Os projetos são escolhidos pelos alunos a partir de áreas com as quais eles se identificam, porque dessa forma se dedicarão mais, pesquisando sobre assuntos dos quais gostam, resultando para o professor a gratificação de dever cumprido. É importante destacar que os alunos não fazem só as atividades práticas, mas se dedicam antes de tudo à busca pelo novo, ao conhecimento através da pesquisa, identificando problemas e investigando hipóteses com objetivo de tentar resolver problemas, principalmente os que digam respeito à nossa comunidade.
segunda-feira, 10 de setembro de 2012
Dicas para o Seminário Integrado
quarta-feira, 5 de setembro de 2012
A vida seja na forma que for, é sempre um espetáculo!
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