Quem quiser, pode ir fazendo-as para estudar para o ENEM
Objetivos: Reconhecer
os diferentes conceitos de genética.
Estimular a resolução de desafios e
a busca de soluções.
A) Os alunos
devem formar duplas, pois é importante a troca de informações durante a
resolução dos exercícios.
B) Os alunos
devem responder os exercícios podendo utilizar o livro ou suas próprias anotações
como fonte de consulta.
Exercícios sobre genética
01- Os termos: homozigoto e heterozigoto fazem parte da nomenclatura
básica em genética. Explique o que significam.
02- Dê um exemplo de retro cruzamento.
03- Se por acaso nas ovelhas, a pelagem negra fosse dominante sobre a
pelagem branca. Um criador tem um lote de ovelhas negras, com o mesmo genótipo.
O que deve fazer para descobrir se esses animais são homozigotos ou
heterozigotos? Justifique sua resposta.
04- Uma muda heterozigota de ervilha com vagens infladas produziu por
autofecundação descendência constituída por dois tipos de indivíduos: com
vagens infladas e com vagens achatadas.
a) Tomando, ao acaso um desses descendentes, qual a probabilidade dele
ser heterozigoto?
b) Tomando, ao acaso um desses descendentes, qual a probabilidade dele
ser homozigoto?
05- No porquinho da índia, o pêlo pode ser preto ou marrom. Cruzando-se
animais homozigotos de pêlo preto com outros, também homozigotos, de pêlo
marrom, obtiveram-se em F1, todos de pêlo preto. Esses animais F1 foram
retrocruzados com animais de linhagem de pêlo marrom, produzindo 192
descendentes. Quantos se espera que tenham também o pelo marrom?
06- Uma pessoa míope e também albina, casou-se com outra de pigmentação e visão normais, porém filha
de pai míope e albino. Sendo miopia e o albinismo caracteres recessivos, qual a
probabilidade deste casal ter um filho
de visão e pigmentação de pele normal?
07- Um cachorro preto (A) foi cruzado com duas cadelas(B e C) também
pretas. O cruzamento do cachorro A com a cadela B produziu 8 filhotes, todos
pretos; o cruzamento do cachorro A com a cadela C produziu 6 filhotes pretos e
2 amarelos. O que a análise desses resultados nos permite concluir?
08- O que é fenótipo?
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